Гражданский форум   Краевой конкурс «Социальная звезда 2016» в номинации «Настоящий хозяин», Диплом победителя заведующая МДОУ Татаурова Ольга Петровна   Социальный проект по благоустройству памятного знака и улицы Героя России Алдара Цыденжапова Фестиваль   «Я – забайкалец, мы – Забайкалье!»   Краевой конкурс  рисунков, в номинации «Живопись» Барасова Айна, подготовительная группа Руководитель Кирпач Александра Анатольевна Фестиваль   «Я – забайкалец,…

Утренняя гимнастика представляет собой комплекс физических упражнений, обеспечивающий постепенный переход от сна к бодрствованию. Она преследует преимущественно гигиенические задачи, связанные с ликвидацией застойных явлений после сна, активизацией сердечно-сосудистой, дыхательной, мышечной и других систем организма. При проведении утренней гимнастики необходимо выполнять гигиенические, педагогические и организационные требования. Гигиенические требования. Выполнять утреннюю гимнастику надо в предварительно проветренной комнате или…

Методические разработки музыкально-ритмических игр направлены на развитие: эмоциональности, чувства ритма, ощущения музыкальной формы, восприятия, воображения. Музыкальное сопровождение учит детей быть ритмичными, развивает музыкальную память, слух.                 В музыке под понятием «ритмичность» можно понимать следующее: длинные, короткие, средние по длительности звуки равномерно, упорядоченно чередуются, образуют красочные ритмичные рисунки.         Предлагаемый дидактический материал объединяет музыкально- дидактические игры на развитие…

Такой пластилин очень приятный на ощупь, мягкий, не липнет к рукам, но в то же время детали очень хорошо липнут друг к другу, а еще цвета хорошо смешиваются между собой. Ингредиенты:  -горячая вода -растительное масло -мука -соль -лимонная кислота -пищевые красители   Ход работ: 1.Наливаем в кастрюльку 2 стакана воды, добавляем туда 1 столовую ложку…

Набрызг —ребенок набирает краску на кисть и ударяет кистью о картон, который держит над бумагой. Краска разбрызгивается на бумагу. Кляксография обычная —ребенок зачерпывает гуашь пластиковой ложкой и выливает на бумагу. В результате получаются пятна в произвольном порядке. Затем лист накрывается другим листом и прижимается (можно согнуть лист пополам, на одну половину капнуть тушь, а другой его…